강북문화대학

회차

수업일

강의 내용

1

6/5(금)

<특명! 냉장고를 구출하라!>

- 그림책을 읽고, 냉장고 속 다양한 음식들을 몸으로 표현해 본다.

2

6/12(금)

<사과를 그리는 100가지 방법>

- 사과를 표현하는 10가지 방법을 몸으로 표현해 본 뒤,

그림책을 읽으며 상상력의 문을 활짝 열어준다.

3

6/19(금)

<우리 아빠 ㄱㄴㄷ>

- 그림책을 본 뒤, 우리 가족 구성원 중 한 명을 선택하여

ㄱㄴㄷ 중 하나로 표현해 본다.

4

6/26(금)

<엄마 아빠를 화나게 하는 완벽한 방법>

- 엄마 아빠는 언제 화가 날까? 짧은 연극으로 표현해 보고,

엄마 아빠를 기쁘게 하는 방법은 무엇일지 표현한다.

5

7/3(금)

<우리 동네 사장님들>

- 그림책을 읽고 우리 동네의 다양한 가게를 떠올려 몸으로 표현한다.

6

7/10(금)

<꿈의 집>

- 그림책 속 상상력 가득한 집들을 관찰한 뒤, 내가 만약 어른이 되어서 ‘꿈의 집’을 지을 수 있다면 어떤 집을 지어보고 싶은지 그림으로 그려보고 그곳에서 가장 하고 싶은 것은 무엇일지 몸으로 표현해 본다.

7

7/17(금)

※ 휴강(제헌절): 법정공휴일로 보강 없음

8

7/24(금)

<난 커서 어른이 되면 말이야?>

- 어른이 된 뒤에 하고 싶은 기발한 것들을 담은 그림책을 보고, 장래 희망부터 사소한 것들까지 무엇이 있을지 상상해 보고 그림과 몸으로 표현하는 시간을 갖는다.

9

7/31(금)

<조용희 청소기>

- 그림책을 읽고, ‘내가 조용희라면 어떤 소리를 청소기로

빨아들이고 싶을까?’를 상상해 보고 몸으로 소리를 표현한 뒤, 소리를 빨아들인 뒤 가장 하고 싶은 건 무엇인지 그려본다.

10

8/7(금)

<용감한 몰리>

- 그림책을 보며, 내가 평소에 두려워하고 있는 것은 무엇일지 생각해 보고, 그것을 그림책 속 등장하는 몬스터처럼 하나의 몬스터 형태로 표현한 뒤, 이 몬스터를 어떻게 무찌를 수 있을지

고민해보는 시간을 갖는다.

11

8/14(금)

<좋아, 싫어 대신 뭐라고 말하지?>

- 평소 단순히 ‘좋아! 싫어!’라고 짧게 생각을 말했던 순간들을,

그림책을 읽으며 어떻게 하면 내 마음을 상대방에게 더 잘 전달할 수 있을까를 고민한 뒤, 제시된 상황카드를 보고 이 상황에서는 어떻게 내 마음을 말로 전달할지 친구와 함께 이야기 나누고 장면으로 표현하는 시간을 갖는다.

12

8/21(화)

<고마워, 고마워요, 고맙습니다>

- 그림책을 읽으며 내가 상대방에게 고마웠던 경험, 누군가가 나에게 고마움을 표시했던 경험을 몸으로 표현하며 함께 나눈 뒤, 가장 고마웠던 누군가에게 짧은 카드를 써보는 시간을 갖는다.